宏远学习考试系统从企业需要培训什么,如何开展培训,培训效果如何评估这样的培训全过程着手思考,力求在最大程度上解决企业培训过程中出现的问题。通过实施学习考试系统与课堂培训相结合,形成良性的互补,取得以下的效果:1、可以方便的自动记录学员的学习时间、学习内容、学习效果2、促进培训工作的日常化、规范化,解决因人员的流动性造成的琐碎新员工培训等培训工作负担,减少培训工作量,重复利用培训资源3、与 HR、OA 等已有系统集成,集中对各下属单位人员管理和培训,适应人力资源部门办公信息化和统一化4、集中管理各分公司培训,各地员工共享培训资源,促进培训工作制度的完善5、减少因面授培训而产生的大量出差和培训成本6、可以查看整体学员的培训效果及获得评估报告7、通过趣味性的教学设计,可以增加学员参与培训的主动性培训组织者可以将培训内容设计成培训课程,把制作成的课件与试题通过平台自动分发给学员,学习与考试由学员主动完成,学习的提醒与试卷批改则由平台自动完成,并自动统计学分和相关数据,培训组织者通过考核与评估模块即可方便的查看学员的学习状态和效果,大大减轻了培训组织者的日常工作。 同时还可将相关课件打包设计成专向培训课程,如:在职期间的各类岗位培训、晋升领导职务的任职培训、从事专项工作的专门业务培训、新录(聘)用的初任培训等。在线培训管理平台在管理思想上融入了先进的人力资源和知识管理理念,在技术平台上采用了最新SOA架构和众多的技术创新成果。平台能够为不同行业不同层次的客户提供行业远程教育培训的针对性的解决方案,为不同行业建立学习型组织提供平台保障,同时有效地保护客户的信息化投资。2.2 设计原则实用性原则:满足用户现实需要,解决实际问题,做细核心功能,兼顾辅助功能,实现快捷、可靠地布署和使用,并节省投资。易用性原则:本平台应采用B/S模式,学员无需安装任何软件,无需更多培训,登录网站即可上手使用。系统后台应有强大的管理模块,可以对考试和课程进行全面定义、管理和跟踪,对教学资源能快速制作、分发和共享。先进性原则:采用先进的技术架构,结构化程度高,扩展性、升级性好,符合未来发展趋势。稳定性原则:本平台应具运行稳定、流畅,能够确保网上考试的稳定性和可靠性,提供考试防舞弊功能;能够保证课件播放流畅;资源能否防止非法盗用,防止黑客木马程序攻击漏洞。安全控制系统包括:课件目录加密系统(禁止非授权访问)、视频课件加密系统(防止下载分发)、账户重复登录控制、页面加强安全控制等。安全性原则:系统能有效防止外部各种病毒的攻击,内部数据具有多种备份方式,通过权限控制,具有严格、细致的访问控制,保证内部数据安全。2.3 系统特色宏远在线学习考试系统与同类产品相比,拥有众多先进的技术和特色功能,如下:学习功能:学习资源多样性,学习资源可以包含视频、文本、图片、Flash、office文档等格式,满足各种学习的需要;支持课程分类管理(可无限层次);支持直接上传ppt、word、PDF格式的文档课件,支持格式自动转换成直接能查看的格式;课程支持必修课和选修课、支持课程查找、课程管理、学分管理、课程考试安排;提供灵活的课程分配方式,支持指定人员参加或指定岗位参加;支持学员对感兴趣的课程进行选修;支持课程选修的审核;视频学习具有视频记忆功能,即可接上次观看的时间继续;支持学员防挂机功能;支持面授课程的管理、发布、生成签到二维码;支持学员二维码签到;支持手机端学习,同时支持android和IOS。考试功能:显示页面大量采用了AJAX技术,避免过多的刷新,增强了易用性。用户体验更加舒适;基于B/S方式,学员不受地域,时间的限制,打开浏览器就可以进行考试,不用安装客户端;题库支持多种分类、分类可无限级自由创建和删除;除了支持单选、多选、判断、填空、问答等基础题型外,还支持组合题,即大题组合小题的方式;支持多媒体试题,图片和视频;支持试题审核;填空题支持一空多个答案;支持题库导入,Excel和txt两种方式都可;支持试题导出;两种试卷模式: 固定试卷和随机试卷,即可让学员考的试题一样,也可以让学员考的题都不一样;两种考试模式:整卷模式和逐题模式;支持试卷预览;支持试卷导出到word,A3和A4两种模式;支持从题库分类、难度、题型等不同参数中设计出题策略;设定出题数量和可出题最大数量;支持考试题型显示顺序可自由指定;考试时,可指定参加人员、部门、黑名单(不参加的人员) 、考试时间范围、考试次数;指定考场环境设置,是否允许查看成绩和显示正确答案;根据考试人员权限、试卷有效时间等列出考试人员参加考试的试卷列表;考试人员参加考试、答卷、交卷、查看分数等完整过程;支持考试自动倒计时,到时自动提交;支持在线拍照,存下照片,防止考生替考;支持空白答案检查,自动调转到空白答案试题;支持实时管理考试过程,提供各种管理手段。支持考试监考功能,支持强交、强退、作废;支持随机打乱试题显示顺序,避免抄袭;随机打乱选择题候选项显示顺序;支持大规模考试时,试卷的缓存功能;支持考试过程中断电故障不影响考试人员考试;支持查看考生电脑IP、入场时间、考试交卷时间;支持考场ip段设置;提供试卷打印功能,可以打印试卷,进行线下考试;考试成绩批量压缩后下载,下载后可在word中查看考生原始答题情况,作为存档使用;强大的防作弊功能,指纹登录、防移出窗口、屏蔽常用功能键;支持手机考试,同时支持android和IOS;只有指定的阅卷人员才有手工阅卷的权限;提供主观题正确答案和考试人员答案的对照,支持对超出标准分数的错误进行提醒;答卷考试人员信息对评卷人的隐藏,防止作弊;管理员可查询所有考试人员成绩、答卷、排名;可对各个分数段人员进行分析;可以对单道题通过率进行统计分析;可批量导出考生原始答题试卷。

教师教育库资源软件开发教案编写教学ppt制作教学资源越来越丰富，教学资源的有效管理成为开展网络教育的关键，为各类学习内容对象提供高效的存储管理，为各种使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源对象的利用率，促进教学资源更好地为实际教学系统服务。教育库资源软件模块：（1）考试系统（2）电子教室（3）理科工具（4）文科工具（5）外语学习（6）天文地理（7）电脑学习（8）教育游戏（9）教学质量评估系统（10）教学资源管理系统（11）学生心理测试系统（12）成绩管理系统（13）在线点播系统（14）校园网资料管理（215）精品课程制作（16）家校通平台（17）网络学习平台教学资源软件能提供精准专业的试题分类,打造专业丰富的题库。既能实现智能化、精细化的组卷,又能结合教师个人经验做个性化手工组卷。从根本上减轻教师日常教学出卷负担。

                           智慧教育云平台的优势 智慧教育云平台搭建智慧教育云平台是未来教育信息化的基础架构，包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，为教育领域提供云服务。基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。智慧教育云平台的优势：1、整个智慧教育云平台架构主要实现以云计算为架构、集中托管提供平台，资源共建共享摒弃信息孤岛，以学校教育社区为现有的教育网、校园网升级，为无网站的学校提供新一代教育网、校园网、班级网，必然成为其升级和新建shenhuax2的选择，亚洲教育网素质教育云平台是国内实现三网合一的智慧教育云平台，实现互联网、电信网、广电网跨平台使用并且手机支持联通、电信、移动全网覆盖。2、智慧教育云平台主要为广大用户提供了一个全面的综合素质教育云平台，平台中所有系统平台实现通及一卡通统管理，实现资源共建共享。3、智慧教育云平台根据用户类型不同所提供的内容有所不同，主要实现个性化服务（如：老师以管理系统为主，家长管系统为主外还增加了大量教子心及在线专家咨询，学生：以学习为主提供大量的学习资源）。4、技术优势：高性能计算技术、高速网络技术、云计算技术、网络教学视频技术、3G技术、WAP技术、RFID技术、三网合一融合技术、移动互联网开发技术、通信和互联网集成技术均为公司技术优势。5、管理平台优势：从总部到全国代理的集中式管理平台优势，可统一管理全国用户、代理公司，“总部+代理+用户”在一个平台上统一管理，高效运转、处理及时，将系统运行效率发挥到极至，将获得很好的用户满意度，真正实验利益和风险并存。 随着教育信息化平台的发展应用，根据教育部的十二五规划，教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级，新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础，亚教网素质教育云平台是国内实现三网合一的教育云平台，实现互联网、电信网、广电网跨平台使用并且手机支持联通、电信、移动全网覆盖。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的选择。

教育库资源软件功能 教育库资源软件制作开发教学资源越来越丰富，教学资源的有效管理成为开展网络教育的关键，为各类学习内容对象提供高效的存储管理，为各种使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源对象的利用率，促进教学资源更好地为实际教学系统服务。教育库资源软件模块：（1）考试系统（2）电子教室（3）理科工具（4）文科工具（5）外语学习（6）天文地理（7）电脑学习（8）教育游戏（9）教学质量评估系统（10）教学资源管理系统（11）学生心理测试系统（12）成绩管理系统（13）在线点播系统（14）校园网资料管理（215）精品课程制作（16）家校通平台（17）网络学习平台教学资源软件能提供精准专业的试题分类,打造专业丰富的题库。既能实现智能化、精细化的组卷,又能结合教师个人经验做个性化手工组卷。从根本上减轻教师日常教学出卷负担

　　康拓普企业级移动学习培训考试平台是融合了云计算、移动互联网等现代信息技术和新时期教育培训理念的移动学习平台。　　通过随时、随地、随需的碎片化学习，对企业的员工、学员培训、内部沟通、培训管理等关键环节提供有效的解决途径，为传统企业知识培训、学员进行学习和复习的开辟了新的途径和实现手段，从而大幅提高培训效果和降低培训成本，节约更多的人力、物力和财力。 模拟自测、资格考试、错题重做 资料查询、浏览 知识点推送 学习统计、资质查询 微社区、互动答疑 通知&公告 内容管理 题库管理 课件管理 月刊管理　　适用群体　　适用于各类型企业用户以及政务、交通、警务、矿业、教育等行业用户。　　政务　　公务员工作职责的要求和提高公务员素质的培训需要,分级分类开展的各种教育和训练活动。　　交通　　安全规章政策传达，事件通告，分布式个体员工的自学习（铁路、航运等）。　　矿业　　提高广大员工的综合素质,保障集团公司战略发展规划的顺利实施，减少事故风险。　　警务　　达警务实战技能，政治思想宣贯、事件通告、活动组织、个人资质等。　　教育　　移动互联网带来的便利条件给网络教育注入新的活力，拓展网络教育的服务，使学员更好、更及时、更便利地访问网络、获取知识信息；在远程网络教学的基础上，通过有效结合移动通信技术带给学习者随时随地学习的全新感受。　　使用理由

新启十多年专业搭建网校系统，让您轻松转型在线教育行业！　　一、用途非常广泛　　1.在线网校运营平台:通过本平台进行招生、授课、推广等。　　2.公开课学习平台:给线下学员提供更好的学习支持！　　3.O2O运营平台：线上与线下学员互动促进增长。　　4.独立运营网校：支持招生、报名、收费、学习、考试等全功能。　　二、模块丰富多样　　1.在线学习模块：与在线学习系统功能一致，提供多种在线学习的方式，支持手机课程学习。　　2.在线考试模块：与在线考试系统功能一致，提供用户，练习，作业，考试等功能。　　3.在线直播模块：与直播课堂系统功能一致，提供用户在线直播互动的功能。 此模块为可选模块。　　4.新闻活动模块：用户客户在网站中发布最新的考试或开班动态，也可发布自己最新的优惠活动！　　三、功能完善齐全　　1.门户网站功能：十分清晰明了的展示网校课程。　　2.商城购买功能：可以实现网校内部课程或资料的购买交易。　　3.在线支付功能：轻松完成金额的支付。　　4.其他实用功能　　四、系统四大角色　　1.学生角色：学员登陆后，可以直观的看到自己需要学习的任务平台，还能与老师其他学员相互交流。　　2.教师角色：分享知识文档资料，还可以定制学习与考试计划，管理自己班级的学员。　　3.教务角色：主要是查看各个部门的排名，学分等情况，起到了整体监管与考核等功能。　　4.管理角色：拥有本系统所有的功能权限，包括人员的分配等.　　五、模板可选定制　　1.基础模板：用户可选择系统提供的多种基础模板。　　2.定制模板：用户可根据自己的要求进行网站样式定制。

新高考政策下高中生涯规划教育所面临的难点慧选科-新高考选科系统攻破四大难题六大解决方案活动现场部分合作案例部分报告展示只需要30分钟，找到你的真爱科目 选择比努力更重要智慧选科 使用慧选科测评

驾照考试网络教学软件制作开发网络教学是什么？网络教学是在一定教学理论和思想指导下，应用多媒体和网络技术，通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教学目标的一种教学模式 网络教学软件的特点：1．利用网络教学的开放性特点，重新定位教学重心自由开放的网络、四通八达的站点，意味着教师不再只是知识的传授者，学生也不再是被动地接受者，他们将有更多的自主选择的机会。为了适应信息时代的这种变化，教师在“传”学生各门学科理论之“道”、“授”学生参与社会生活之“业”、“解”学生面对新矛盾新问题之“惑”的过程中，必须面对“道”更高、“业”更多、“惑”更深的现实，把教学的重心由单纯传授知识转移到引导学生学习和培养提高学生能力上来。2．利用网络教学的交互性特点，促进师生之间的双向交流通过网络教学系统，教师可用“电子讲座”的形式把教学内容与要求传递给学生，再通过智能化的评估系统迅速地了解学生的掌握程度，并进一步根据存在的问题及时调整教学方案及实施办法；学生也可以根据自身需要，从中选择更加适合自己的教学内容。并通过“电子举手”的方式，把学习中遇到的问题、产生的感受及时反馈给教师；同学之间还可以通过“电子论坛”的形式展开讨论。“教”与“学”是矛盾对shenhuax2立又统一的双方，正是在这种网络联系和双向沟通的互动中，得以不断的调整和发展。3．利用网络教学的共享性特点，优化教学效果网络教学软件的优势：1)打破了传统教学在时空上的局限。在传统教学中，面对面的教学活动是教学的主要方式，师生的教学活动局限在特定的时空内(教室、实验室等)。网络教学则摆脱了这种局限性。把教学资源及其相关的内容放在能长期动态存储信息的服务器上，学习者可以随机通过互联网浏览，或者根据网上提供的辅导老师的电话，和老师沟通交流。这样学习者就可以自由地更加合理地安排其学习。(2)易于拓宽大学生知识面。在传统教学中，教师的课堂教学的内容、时间是有限的，同时其知识面也是有限的。在网络教学中，教师可以随时添加和更新网络学习服务器中的内容，不断扩充知识信息；同时，师生可以进行广泛的讨论、交流、拓宽师生的知识面。(3)使学业评价更加公开、公平、公正。在网络教学中，学习自测管理、作业提交与评分主要借助网络完成，专家、教师、学生以及社会上任何一个人都可借助互联网的公开性、信息的共享性，参与到学业评价中来，使学业评价过程更加透明、公正。(4)有利于推广研究性学习。实际上，网络教学是一种很方便的“研究性学习”。学生可以根据学习的目标和学习需要在网上选课，并根据其学习效果进行阶段性自我评价，并可以随时获得专家j教师、学友的点拨，进行深入的研究性学习。 计算机辅助教学先改变了几百年来的一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。它以生动的画面、形象的演示，给人以耳目一新的感觉。计算机辅助教学不仅能替代一些传统教学的手段，而且能达到传统教学无法达到的教学效果。在传统教学模式下，由于教师之间缺少分工协作，必然导致教学上的低水平重复劳动。网络教学已经为课堂教学摆脱封闭的教学模式，构建开放型的教学方式提供了美好的前景。 

神华科技校园服务管理平台的功能开发校园服务管理平台是专为学校定制的网络办公软件，采用领先的B/S（浏览器/服务器）操作方式，使得网络办公不受地域限制。校园服务管理平台的功能：校园服务管理平台集成了包括电子邮件、短信息、公告通知、个人考勤、日程安排、工作日志、通讯簿、工作流、公告通知管理、投票管理、考勤管理、工作计划、工资上报、绩效考核、会议管理、车辆管理、图书管理、销售管理、网络会议、讨论区、、文件柜、网络硬盘、系统日志、列车时刻查询、电话区号查询、邮政编码查询和法律法规查询等40余个极具实用价值的功能模块。数据存取集中控制，避免了数据泄漏的可能。完善的密码验证与登录验证机制更加强了系统安全性，并且所有页面均进行身份验证和权限验证。基于工作流的公文流转和业务管理，使得业务表单、流程步骤和权限都可以由用户灵活定制。校园服务管理平台的核心价值：开放协作：标准界面，支持异构环境、灵活整合多方信息系统 l创新持续：应用组合，支持快速变化、节省开发成本保障投资敏捷构建：模块构建，支持敏捷建设、质量可靠复用性强 l信息安全：信息保障，支持防护监管、确保数据信息安全

在线考试系统是一种现代地，全新的考试模型。它使用户可根据自身特点快速构建考试、测评、练习、竞赛、调查、分析及管理于一体的网络化考试平台，可轻松完成全员考试、技能考核、岗位评估、能力测试、招聘评鉴、新员工入职考评、需求调研，问卷调查以及知识竞赛等工作。在线考试系统上线后所有的考试，都以在线的形式进行，系统提供随机组卷、手工组卷等组卷策略，使组织考试更灵活。另外，在线考试系统的实施，不仅减轻了组织、评卷、成绩计算等方面所做的工作，并且突破了时间与空间限制，参考人员可以根据自己的工作强度自由安排考试时间，不仅节省资源而且提高了评分客观性、公正性和准确度，还大大改善了安全考试工作的效率。