虚拟仿真反校园霸凌以被欺凌者角度体验这种恐惧感
近日,浙江省温州新星学校一毕业生许某翔破坏计算机信息系统案,曾8次登录账号将同班同学小林报考的中考志愿恶意删改至一所,导致小林被分数线低的学校录取。除了篡改志愿外,许某翔对小林长期进行校园霸凌,多次在宿舍内恐吓、殴打他。案发后,许某翔被苍南警方处以行政拘留6日,因未满16周岁未予执行,苍南县教育局正解决小林的就学问题。
近年来,校园霸凌事件频繁地出现在公众视野中,一则又一则触目惊心的消息刷新了大家对校园霸凌的认知。校园霸凌对受害者身体和心理都有不同程度的伤害,值得社会关注。广州壹传诚VR推出虚拟仿真反校园凌霸系统,体验者以被欺凌学生的视角进入到特定的虚拟现实校园场景中,体验被凌霸的可怕和无助的感觉,从而提高共情能力,一起反对校园欺凌。
虚拟仿真反校园凌霸运用同理心理让同学们明白欺凌所带来的后果,学生们通过体验,了解什么是欺凌、欺凌有哪些表现、校园欺凌会波及到哪些人、校园欺凌会造成怎样的后果,以及在现实生活中遇到校园欺凌行为时应该怎么做。校园本是春风化雨之地,可若是存在“霸凌”,便成了学生们噩梦缠绕的开始。无边无际的谩骂,漫天卷地的侮辱,如同一张无形的网紧紧扼住了命运的喉咙。而校园安全教育与VR技术的结合,让学生沉浸式代入到角色中,效果真实,情景逼真,增强学生的防范意识和自我保护意识,同时增加尊重他人的意识,进而从源头上解决校园凌霸的问题,潜移默化中,学生们主动对校园欺凌说不,防微杜渐。
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